Haluamme tehdä selväksi, että ei ole olemassa yhtä oikeaa vastausta tai yhtä oikeaa tapaa työskennellä osallistavassa ja taiteellisessa ympäristössä. Ohjaajien, tanssinopettajien ja nuorisotyöntekijöiden on peilattava omaa kokemustaan ja intuitiotaan päättääkseen, mitkä toimintamallit toimivat parhaiten heidän kohderyhmälleen. Tämä voi muuttua niin monien tekijöiden mukaan, että yhtä sääntökirjaa on mahdotonta antaa. Näihin kuvauksiin on koottu ideoita ja esimerkkejä siitä, mikä on aiemmin toiminut eri tilanteissa ja olosuhteissa, ja ne havainnollistavat mahdollisia vastauksia annettuihin kysymyksiin.
Ehdottaja:
Luotu ryhmäkeskuskustelun pohjalta
Pääkohdat:
- Ohjaajan päättämä teema tai aihe
- Ryhmän päättämä aihe/teema: (esimerkki Sessad)
- Valmiiksi asetettu teema: Joskus esityksen aihe on olosuhteiden sanelema, jolloin ohjaajan on löydettävä tapa sopeutua siihen ja opittava rakastamaan sitä
Hints/tips for facilitators:
- Aihe/teema on koko konseptin perusta, ja se voi olla monia asioita.
- Konsepti voi syntyä prosessin aikana tai ennen prosessin alkua.
- Vapauttaa meidät stereotypioista siitä, mikä on oikein ja mikä väärin.
- Yksinkertaisuus toimii. Ohjaajan on kyettävä sopeutumaan ja kuuntelemaan ryhmää.
- Työskentelyyn vaadittavien ominaisuuksien(rytminen, kehollinen ja äänellineni) arviointi.
Kuvia ja linkkejä:
Esimerkkejä näitä näkökulmia havainnollistavista teoksista:
https://www.youtube.com/watch?v=op-Cl7tivws
https://www.youtube.com/watch?v=aRu5WCqs8o4
https://www.youtube.com/watch?v=77A7c2tsTlk
The Cost of Living – DV8 Physical Theatre
Sous mon aile – DK-BEL