Koreografisen tilan mukauttaminen julkiseen tilaan, jotta kommunikaatio yleisön kanssa olisi mahdollista.
Harjoitteen nimi
Koreografia julkisissa tiloissa esiintymistä varten
Kesto
8-16 tuntia työpajoja (ryhmän kyvyistä ja työtahdista riippuen).
Osallistujat
Mikä tahansa ryhmä, jossa on vammaisia ja vammattomia henkilöitä. Videolla on esimerkkinä kolmenkymmenen koululaisen (12-13-vuotiaat) ja viiden aikuisen kehitysvammaisen ryhmä.
Harjoitteen ehdottaja
DK-BEL Company
Tavoite
Tavoitteena on sovittaa harjoitustila yhteen sen julkisen tilan kanssa, jossa osallistujat esiintyvät. Kyse on siitä, että heille annetaan riittävästi suuntaa, jotta he eivät ole eksyksissä, kun he saapuvat esitykseen.
Materiaalit
Tila, joka on vähintään esityksen julkisen tilan kokoinen.
Riittävän tehokas äänentoistojärjestelmä. Tolpat tmv. tilan rajaamiseksi
Valmistelut
Esiintyjäryhmän yhteisvalmistelu (4-35 osallistujaa).
Määritelkää yhdessä kunkin työpajan vaiheet – kuka tekee mitä? Ohjaaja ottaa ryhmän mukaan kaikkiin päätöksiin, mutta on viime kädessä vastuussa lopullisen päätöksen tekemisestä.
Tutustu esitystilaan ryhmän kanssa. Näytä video tilasta ennen esitystä, jotta voitte valmistautua siihen.
Ohjeistus
- Leikkipaikkojen tunnistaminen julkisissa tiloissa
- Pyydä kutakin ryhmää työskentelemään tilassa, joka on mitoiltaan sama kuin esitystila.
- Luomme rekvisiitan tai muiden materiaalien avulla esitystilan, joka muistuttaa eniten julkista tilaa, jossa tulemme esiintymään (mittasuhteiltaan ja maamerkkeiltään: esimerkiksi videolla: portaikon olemassaolo tilan keskellä…). Määrittele ryhmien kulkujärjestys ja siirtymät eri vaiheiden välillä sekä kunkin ryhmän vetäjät, jotka antavat erilaisia ajan ja/tai tilan merkkejä.
- Kukin ryhmä osoittaa oman paikkansa, joka toimii seuraavan ryhmän tulomerkkeinä.
- Päätämme, miten esitys päättyy: yksi ryhmä, yhteinen hetki? Poistummeko esitysalueelta vai jäämmekö sinne
- Tämä ryhmäkokoonpano toistetaan harjoitustilassa useita kertoja.
- Esityspäivänä pyrimme tekemään läpikäynnin ennen esitystä. Jos tämä ei ole mahdollista, harjoittelemme sisään- ja uloskäyntejä ja tilojen merkintöjä (mitä kutsutaan italialaisittain toistamiseksi).
- Tanssimme yhdessä esityksen aikana!
- Kutsumme yleisön osallistumaan juhliin esityksen lopussa: jaamme tunnelmia.
Arviointi
Ohjaaja voi arvioida työpajaa havainnoimalla seuraavia asioita:
Missä määrin osallistujat
- suostuvat osallistumaan avustettuna tai ilman apua
- Tekevät yhteistyötä toisen tanssijan kanssa ja ryhmässä.
- tuntevat olonsa hyväksi ryhmässä
- Hyväksyvät sen, että heitä seurataan tanssijana
Mitä sidosryhmien on tiedettävä
Älä koskaan aseta tanssijoita ”emotionaaliseen vaaraan”, eli anna heille riittävästi vertailukohtia tai ympäröi heidät ihmisillä, jotka voivat opastaa heitä harjoitusten ja esityksen aikana, jotta he eivät joudu ”eksyksiin”.
Jatkokehittely
Jotkut tanssijat eivät pysty muistamaan eri vaiheita ulkoa. Tällöin on välttämätöntä, että he saavat apua avustajalta (aikuiselta tai osallistujalta, joka voi ohjata heitä pysymään yhteydessä ryhmään).
Menetelmä
Näiden työpajojen tuloksena osallistujat toteuttavat sen, jos jokainen tanssittu ele on peräisin joltakulta ryhmän jäseneltä.
