Titre de l'activité
Toucher magnétique et brûlant
Durée
Au moins 20 minutes, jusqu’à 1,5 h ou plus en fonction du développement.
Participants
Nombre pair, l’animateur participe si nécessaire à la création de la paire.
Activité proposée par
Vimmart – École d’art inclusif
Objectifs
Générer une interaction entre deux personnes, notamment par le biais du toucher. Par la pratique, inspirer de nouvelles façons de bouger et de lâcher prise sur la production de la danse et du mouvement. Développer l’attention à une entrée sensorielle telle qu’un toucher “magnétique” ou “brûlant”.
Matériel
Sound System et espace sécurisé pour le mouvement.
Il est également possible qu’une partie du groupe fournisse un paysage sonore aux personnes en mouvement par le biais de rythmes corporels, de tambours ou d’autres instruments.
Préparation
Il est généralement plus facile de faire l’exercice s’il y a une ambiance sonore/musique calme en arrière-plan qui ne s’impose pas et permet aux participants de se concentrer les uns sur les autres. Préparez à l’avance une liste de lecture adaptée à l’exercice.
L’espace doit être aussi accessible que possible afin que les participants puissent se déplacer facilement.
C’est une bonne idée de discuter avec le groupe sur les limites du toucher.
Étapes/Instructions
- Mise en route
Divisez le groupe au hasard en paires. L’un est le premier à toucher et l’autre est le premier à bouger.
- Le toucher magnétique
La personne qui se déplace adopte une position de base, les yeux fermés. Le toucheur pose sa paume sur le corps de son partenaire. Tout d’abord, imaginons que le toucher est magnétique, c’est-à-dire qu’il attire la personne qui se déplace. Celui-ci se déplace donc vers le toucher à partir de la partie du corps où le toucher est ressenti. Le mouvement se poursuit jusqu’à ce que le toucheur retire sa main du corps de la personne qui se déplace. À ce moment-là, le sujet revient à la position neutre de départ.
Il est très important que le toucheur n’essaie pas de manipuler le mouvement de la personne qui se déplace – le toucheur se contente de toucher et la personne qui se déplace décide comment se déplacer. Le but est de se déplacer honnêtement vers le toucher, et non de produire une danse jolie ou fantaisiste.
L’étape suivante consiste à échanger les rôles entre les partenaires. Il n’est pas question de parler pendant l’exercice, mais vous pouvez ensuite laisser un espace pour échanger des idées avec le partenaire.
- Touche brûlante
Imaginons ensuite que le toucher est brûlant et que la personne s’en éloigne. Les yeux de la personne sont toujours fermés. Le rôle de la personne qui touche est également d’assurer la sécurité de la personne qui se déplace. Les rôles sont à nouveau inversés à la demande de l’instructeur.
- La personne qui se déplace décide
L’exercice peut être poursuivi. Ensuite, le moteur peut décider si le toucher est magnétique ou brûlant. La durée du toucher peut varier et plusieurs touchers peuvent être effectués en même temps. Il est également possible de donner différents types de toucher, c’est-à-dire d’utiliser plus que la paume de la main. Là encore, le toucheur se contente de toucher et la qualité du toucher est décidée par celui qui se déplace. L’exercice se fait dans les deux sens avec un partenaire.
- Mémoire du toucher
La personne qui se déplace imagine le toucher, c’est-à-dire qu’il se déplace en se basant sur la mémoire du toucher. L’exercice peut être réalisé avec un partenaire, qui assiste au mouvement de la personne et assure sa sécurité.
Méthode d'évaluation
Observer : si les participants ont pu s’engager dans les propositions.
questionnez et discutez : ce qui était facile pour les participants, ce qui était difficile, ce qui était agréable ou désagréable, ce qu’ils ont ressenti, ce qu’ils ont découvert, si quelque chose les a surpris.
Conseils/Astuces pour les animateurs
Il est très important que le toucheur n’essaie pas de manipuler le mouvement du déménageur et il est bon de le rappeler aux participants si nécessaire. Le toucheur se contente de toucher et le déménageur décide de son mouvement.
Variations
L’exercice peut même être travaillé jusqu’à une performance collective, où chacun se déplace sur la base de différentes impulsions tactiles ou de souvenirs de celles-ci.
Méthode
L’exercice est tiré de la méthode finlandaise Tanssi-innostaminen® (traduction : Animation de la danse).
Il s’agit d’une méthode artistico-pédagogique développée par Raisa Foster, PhD. Elle vise à animer les individus et les communautés à travers une variété d’exercices.
